Scopul acestei activități este de a exersa elaborarea unui plan pentru crearea de experiențe interactive și imersive într-o anumită instituție de cultură (muzee sau alt tip) folosind instrumente de mediere digitală. Pașii de mai jos vor ajuta la structurarea abordării, la conturarea ideilor și la luarea în considerare a acțiunilor practice necesare.
Pasul 1: Definirea obiectivelor
Ce își propune să obțină această experiență imersivă? Gândiți-vă care este scopul: să educe, să distreze, să crească accesibilitatea și incluziunea.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Pasul 2 : Identificarea publicului-țintă
Definiți publicul principal pentru această experiență. Luați în considerare nevoile, abilitățile și preferințele lor.
Exemplele includ familii, grupuri școlare, vizitatori cu deficiențe de vedere sau publicul larg.
– Public-țintă:
________________________________________________________________________________________________________________________
– Observații privind accesibilitatea:
________________________________________________________________________________________________________________________
Pasul 3: Selectarea instrumentelor digitale
În cadrul acestei etape veți alege tehnologiile pe care le veți folosi pentru a furniza experiența propusă. Consultați conceptele discutate pe parcursul modulului: trasee sonore, AR, VR sau avataruri digitale. Un lucru important de luat în considerare la efectuarea acestei selecții este fezabilitatea integrării unor astfel de instrumente în instituție.
Instrumente selectate:
________________________________________________________________________________________________________________________
De ce aceste instrumente?
________________________________________________________________________________________________________________________
Rețineți: argumente și provocări
______________________________________________________________________________________________________________________
Pasul 4: Dezvoltarea unei povești sau a unei teme
Prezentați narațiunea sau tema experienței pe care intenționați să o dezvoltați. Asigurați-vă că se potrivește cu misiunea instituției și cu caracteristicile tehnice ale instrumentului digital ales.
Luați în considerare modul în care povestea va captiva vizitatorii și va oferi valoare în raport cu obiectivele stabilite la început.
Gândiți-vă la situația înlocuirii. Dacă obiectul (obiectele) ales(e) este scos (sunt scoase) din expunere (conservare, fotografiere, împrumut pe termen lung etc.), ce obiect îl va înlocui? Cine va implementa schimbarea în software?
Fir narativ/Temă:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Elemente-cheie de evidențiat:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Pasul 5: Planificarea caracteristicilor interactive
Ce elemente interactive veți include? Gândiți-vă la modul în care vizitatorii pot interacționa cu experiența prin intermediul ecranelor tactile, gesturilor, peisajelor sonore sau AR/VR.
Caracteristici interactive:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Acțiunile/răspunsurile vizitatorilor:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Pasul 6: Asigurați accesibilitatea și incluziunea
Enumerați funcțiile pe care le veți include pentru a vă asigura că experiența este accesibilă și incluzivă pentru toți vizitatorii, precum opțiuni multilingve, descrieri audio sau interacțiune fără atingere.
Caracteristici specifici accesibilității:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Strategii incluzive:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Pasul 7: Implementarea și evaluarea planului
Prezentați pe scurt modul în care veți implementa experiența și cum veți evalua succesul acesteia. Includeți pași pentru testare, colectare de feedback și iterație.
Pași de implementare: Completarea planificării calendaristice (cronologiei)
| Săptămână | Sarcină/ Acțiune | Persoană/ echipă responsabilă | Resurse necesare | Stadiu |
Alocarea bugetului și a resurselor
| Categorie | Resursă/ instrument | Cost estimat | Cost real | Responsabil |
| Instrumente digitale | ||||
| Elaborare conținut | ||||
| Marketing | ||||
| Instruirea personalului | ||||
| Instrumente de evaluare | ||||
Parametri de evaluare
| Parametru | Metodă de măsurare | Valoarea de referință | Valoare țintă | Valoare atinsă |
| Implicarea vizitatorilor | ||||
| Utilizarea accesibilității | ||||
| Satisfacția vizitatorului | ||||
| Vizite repetate | ||||
| Performanță tehnică | ||||
De reflectat asupra următoarelor întrebări:
Cum se aliniază acest plan cu misiunea instituției? Ce provocări posibile ar putea apărea și cum ar putea fi abordate? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
| Risc | Impact (ridicat/mediu/ scăzut) | Probabilitate (ridicată/medie/ scăzută) | Plan de atenuare |