Le but de cette activité est de vous entraîner à développer un plan pour une expérience interactive et immersive dans une institution culturelle donnée (musées ou autres), en utilisant des outils de médiation numérique. Les étapes ci-dessous vous aideront à structurer votre approche, formuler vos idées et envisager les actions pratiques pour les concrétiser.
Étape 1 : Définir les objectifs
Quel est le but de cette expérience immersive ? Considérez si l’objectif est d’éduquer, divertir, accroître l’accessibilité et l’inclusion.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Étape 2 : Identifier le public cible
Définissez le public principal de cette expérience. Prenez en compte ses besoins, capacités et préférences.
Exemples : familles, groupes scolaires, visiteurs malvoyants ou grand public.
– Public cible :
________________________________________________________________________________________________________________________
– Considérations d’accessibilité
________________________________________________________________________________________________________________________
Étape 3 : Sélectionner les outils numériques
À cette étape, vous choisirez les technologies que vous utiliserez pour créer l’expérience. Référez-vous aux concepts abordés dans le module, tels que les parcours sonores, la réalité augmentée (AR), la réalité virtuelle (VR) ou les avatars numériques. Un point important à prendre en compte est la faisabilité d’intégration de ces outils dans l’institution.
Outils sélectionnés
________________________________________________________________________________________________________________________
Pourquoi ces outils ?
________________________________________________________________________________________________________________________
À garder en tête : considérations et défis
______________________________________________________________________________________________________________________
Étape 4 : Développer une histoire ou un thème
Décrivez la narration ou le thème de l’expérience que vous envisagez de développer. Assurez-vous qu’elle soit en accord avec la mission de l’institution, ses expositions et les caractéristiques techniques de l’outil numérique choisi.
Pensez à la manière dont l’histoire captera l’attention des visiteurs et apportera de la valeur en lien avec les objectifs définis au départ.
Pensez aux remplacements : si l’objet choisi est retiré de l’exposition (pour conservation, prêt, etc.), quel objet le remplacera ? Qui effectuera le changement dans le logiciel ?
Narration / Thème :
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Éléments clés à mettre en valeur :
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Étape 5 : Planifier les fonctionnalités interactives
Quels éléments interactifs allez-vous inclure ? Pensez à la manière dont les visiteurs peuvent interagir avec l’expérience via des écrans tactiles, gestes, environnements sonores, AR/VR.
Fonctionnalités interactives :
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Actions / Réponses des visiteurs :
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Étape 6 : Garantir l’accessibilité et l’inclusivité
Listez les fonctionnalités que vous intégrerez pour garantir l’accessibilité et l’inclusion de tous les visiteurs : options multilingues, descriptions audio, interaction sans contact, etc.
Fonctionnalités d’accessibilité :
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Stratégies inclusives :
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Étape 7 : Planifier la mise en œuvre et l’évaluation
Décrivez comment vous mettrez en œuvre l’expérience et comment vous évaluerez son succès. Incluez les étapes de test, de collecte de retours et d’amélioration continue.
Étapes de mise en œuvre : remplir le planificateur de calendrier
| Semaine | Tâche/ Action | Équipe ou personne en charge | Ressources nécessaires | Statut |
Budget et répartition des ressources
| Catégorie | Ressource/ outils | Coût estimé | Coût réel | Responsable |
| Outils numériques | ||||
| Développement de contenu | ||||
| Marketing | ||||
| Formations du personnel | ||||
| Outils d’évaluation | ||||
Indicateurs d’évaluation
| Indicateur | Méthode d’évaluation | Valeur de référence | Objectif | Valeur atteinte |
| Engagement des visiteurs | ||||
| Usage des fonctions d’accessibilité | ||||
| Satisfaction des visiteurs | ||||
| Visites répétées | ||||
| Performance technique | ||||
Réflexion :
Comment ce plan s’aligne-t-il avec la mission de l’institution ? Quels défis potentiels pourraient apparaître, et comment seront-ils traités ? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
| Risque | Impact (élevé / moyen / faible) | Probabilité (élevée / moyenne / faible) | Mesure préventive |