Mus\u00e9o+ este o aplica\u021bie dezvoltat\u0103 pentru copiii surzi cu v\u00e2rste cuprinse \u00eentre 8 \u0219i 12 ani. De fapt, este mult mai mult dec\u00e2t at\u00e2t, deoarece a fost \u201econceput\u0103 pentru to\u021bi\u201d, propun\u00e2ndu-\u0219i s\u0103 permit\u0103 vizitatorilor cu nevoi diferite s\u0103 se bucure din plin de vizita la muzeu. S\u0103 afl\u0103m cum! <\/p>\n\n
Proiectul a reunit:<\/strong> <\/p>\n\n Finan\u021barea proiectului<\/strong> <\/p>\n\n Proiectul a fost finan\u021bat at\u00e2t din fonduri private, c\u00e2t \u0219i publice, prin str\u00e2ngere de fonduri \u0219i prin depunerea unei cereri la Ministerul Culturii francez \u00een cadrul proiectului intitulat \u201eServicii digitale inovatoare\u201d (\u00abServices num\u00e9riques innovants\u00bb). <\/p>\n\n Design pentru to\u021bi<\/strong> <\/p>\n\n Signes de Sens \u00ee\u0219i propune s\u0103 dezvolte instrumente de accesibilitate care s\u0103 poat\u0103 fi folosite de orice persoan\u0103, \u00eentruc\u00e2t anumite solu\u021bii pot satisface diferite nevoi specifice. Mus\u00e9o+ poate fi utilizat de orice copil, cu sau f\u0103r\u0103 dizabilit\u0103\u021bi fizice sau cognitive. <\/p>\n\n Aplica\u021bia include diferite tipuri de con\u021binut, precum:<\/strong> <\/p>\n\n Jocurile interactive permit copiilor s\u0103 fac\u0103 alegeri \u0219i s\u0103 le administreze, ceea ce, potrivit mai multor studii, \u00eembun\u0103t\u0103\u021be\u0219te \u00eenv\u0103\u021barea. <\/p>\n\n Doar c\u00e2teva opere de art\u0103 au fost analizate pentru a fi f\u0103cute pe deplin accesibile. Toate referin\u021bele culturale au fost f\u0103cute accesibile printr-o varietate de exemple. <\/p>\n\n Deoarece metodele de evaluare pentru studiile privind vizitatorii sunt foarte rare \u00een cazul persoanele cu dizabilit\u0103\u021bi, \u00een special pentru vizitatorii surzi, au fost dezvoltate noi instrumente pentru a \u00een\u021belege modul \u00een care copiii \u00ee\u0219i \u00eensu\u0219esc con\u021binutul Mus\u00e9o+. <\/p>\n\n Evaluarea a fost efectuat\u0103 folosind o metod\u0103 calitativ\u0103. Un grup de testare a folosit aplica\u021bia, \u00een timp ce un grup de control a urmat un tur ghidat \u00een limbajul semnelor. <\/p>\n\n Rezultate<\/strong> <\/p>\n\n Copiii sunt mai independen\u021bi \u0219i interac\u021bioneaz\u0103 mai mult \u00eentre ei dec\u00e2t \u00eentr-un tur ghidat obi\u0219nuit. <\/p>\n\n Chiar dac\u0103 operele de art\u0103 trec \u00een plan secund atunci c\u00e2nd este vorba de jocurile interactive, evaluarea arat\u0103 c\u0103 elevii\/copiii care folosesc jocurile interactive \u00eenva\u021b\u0103 mai mult dec\u00e2t cei care urmeaz\u0103 un tur ghidat \u00een limbajul semnelor. <\/p>\n\n Design pentru to\u021bi \u00een afara institu\u021biilor de cultur\u0103<\/strong> <\/p>\n\n Prima institu\u021bie de cultur\u0103 care a comandat Mus\u00e9o+ a fost Palais des Beaux-Arts din Lille. Signes de Sens a adaptat apoi conceptul pentru Forumul Roman de la Bavay. Asocia\u021bia a dezvoltat setul intitulat Mus\u00e9o Out, conceput pentru activit\u0103\u021bi desf\u0103\u0219urate off-site, \u00een \u0219coli, spitale etc., al c\u0103rui scop a fost angajarea de educatori cu dizabilit\u0103\u021bi cognitive. Designul pentru to\u021bi \u00ee\u0219i propune, astfel, s\u0103 ajute persoanele cu dizabilit\u0103\u021bi s\u0103 \u00ee\u0219i g\u0103seasc\u0103 locul \u00een societate. <\/p>\n\n\n
\n