{"id":1978,"date":"2025-04-23T16:51:47","date_gmt":"2025-04-23T14:51:47","guid":{"rendered":"https:\/\/react-culture.eu\/get-certified\/2-1-3-cum-pot-instrumentele-de-mediere-digitala-sa-sporeasca-accesibilitatea-si-incluziunea-beneficii\/"},"modified":"2025-06-02T12:53:52","modified_gmt":"2025-06-02T10:53:52","slug":"2-1-3-cum-pot-instrumentele-de-mediere-digitala-sa-sporeasca-accesibilitatea-si-incluziunea-beneficii","status":"publish","type":"grain","link":"https:\/\/react-culture.eu\/ro\/obtineti-certificare\/2-1-3-cum-pot-instrumentele-de-mediere-digitala-sa-sporeasca-accesibilitatea-si-incluziunea-beneficii\/","title":{"rendered":"2.1.3 Cum pot instrumentele de mediere digital\u0103 s\u0103 sporeasc\u0103 accesibilitatea \u0219i incluziunea (beneficii)"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Proiectul Medieri multisenzoriale 2020<\/strong> al Departamentului Multimedia de la Facultatea de Design din cadrul Academiei de Arte Frumoase din Katowice a fost prezentat \u00een perioada 6 martie &#8211; 30 aprilie 2020 la Departamentul de Teatru \u0219i Film al Muzeului de Istorie Katowice. Acesta reprezint\u0103 un foarte bun exemplu despre cum se poate \u021bine pasul cu provoc\u0103rile aduse de <sup>secolul XXI<\/sup> \u00een ceea ce prive\u0219te evolu\u021bia tehnologiilor digitale \u0219i de comunicare. <\/p>\n\n<p>Expozi\u021bia \u201eMedieri multisenzoriale\u201d a cuprins lucr\u0103ri create \u00een cele trei studiouri ce alc\u0103tuiesc Departamentul Multimedia. <\/p>\n\n<p><strong>Studioul de activit\u0103\u021bi multimedia interdisciplinare<\/strong> a prezentat lucr\u0103ri video cu tehnici informatice foarte dezvoltate pentru crearea de imagini \u0219i sunete dinamice, tipografie cinetic\u0103, tehnologie cinematografic\u0103, naratologie, activit\u0103\u021bi interpretative (mapping, VJing). <strong>Studioul de fotografie <\/strong>a expus fotografii documentare \u0219i c\u0103r\u021bi foto. <strong>Studioul de anima\u021bie \u0219i jocuri pe calculator<\/strong> a prezentat lucr\u0103ri realizate cu diverse tehnologii, de la filme clasice de desen stop-motion p\u00e2n\u0103 la materiale digitale folosind programe 3D \u0219i realitatea virtual\u0103 (generice de debut, trailere pentru jocuri pe calculator, gameplay-uri, spoturi de festival \u0219i anima\u021bii bazate pe scenarii originale).   <\/p>\n\n<p>Prezent\u0103m acest exemplu ca studiu de caz pentru a face cunoscute diferitele solu\u021bii propuse de Departamentul Multimedia (create de studen\u021bii \u0219i de personalul acestui departament) care sunt utile \u00een medierea digital\u0103 din institu\u021biile de cultur\u0103, ca parte a cre\u0219terii accesibilit\u0103\u021bii \u0219i incluziunii. <\/p>\n\n<p>De exemplu, tipografia cinetic\u0103 este o tehnic\u0103 de anima\u021bie care implic\u0103 prezentarea dinamic\u0103 a textului \u00een timp, adesea combinat\u0103 cu sunet sau clipuri video, pentru a transmite sau consolida un mesaj. Folose\u0219te mi\u0219care, schimb\u0103ri de culoare \u0219i alte efecte vizuale pentru a ad\u0103uga \u00een\u021beles \u0219i emo\u021bie cuvintelor scrise. Serve\u0219te la captarea aten\u021biei \u0219i la implicarea publicului, astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 poat\u0103 fi folosit\u0103 cu succes pentru persoanele cu grad mai sc\u0103zut de concentrare. Poate fi, de asemenea, o form\u0103 bun\u0103 de comunicare pentru persoanele cu dizabilit\u0103\u021bi de auz (datorit\u0103 efectelor vizuale).    <\/p>\n\n<p>Instrumentele digitale realizate cu software 3D \u0219i realitate virtual\u0103 contribuie, de asemenea, la accesibilitatea \u0219i incluziunea siturilor culturale. Imprimarea 3D \u0219i scanarea 3D, de exemplu, sunt tehnologii care fac posibil\u0103 crearea de replici \u0219i modele precise care cresc atractivitatea expozi\u021biilor \u0219i permit o mai bun\u0103 \u00een\u021belegere a obiectelor expuse, \u00een special pentru persoanele cu dizabilit\u0103\u021bi de vedere. De cele mai multe ori replica poate fi atins\u0103, astfel \u00eenc\u00e2t persoanele cu deficien\u021be de vedere au \u0219ansa de a \u201evedea\u201d exponatul real.   <\/p>\n\n<p>n cazul realit\u0103\u021bii virtuale, de exemplu, putem vorbi despre tururi virtuale, care permit persoanelor cu deficien\u021be de vedere s\u0103 acceseze cultura. Gra\u021bie tehnologiei de realitate virtual\u0103, persoanele nev\u0103z\u0103toare pot vizita muzeele folosind controlere speciale \u0219i c\u0103\u0219ti care transmit informa\u021bii despre exponate prin sunet. Pe de alt\u0103 parte, gameplay-urile \u0219i jocurile educa\u021bionale interactive influen\u021beaz\u0103 procesul de \u00eenv\u0103\u021bare, \u00een special pentru cei mai mici, deoarece ace\u0219tia pot dob\u00e2ndi informa\u021bii culturale \u00eentr-un mod atractiv, rezolv\u00e2nd ghicitori despre istorie \u0219i art\u0103. Astfel, au \u0219anse mai mari de a \u00een\u021belege contextul exponatelor expuse.    <\/p>\n\n<p>Posibilit\u0103\u021bile pe care institu\u021biile culturale moderne le au \u00een ceea ce prive\u0219te medierea digital\u0103 sunt \u00eentr-adev\u0103r numeroase; folosite \u00eentr-o manier\u0103 ingenioas\u0103, acestea pot contribui la realizarea unui tur accesibil \u0219i incluziv. <\/p>\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.mhk.katowice.pl\/index.php\/dla-zwiedzajacych\/archiwum\/wystawy-archiwum\/516-multisensoryczne-mediacje\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Multisensoryczne Mediacje<\/a> <\/p>\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=iGJWm1AP_lg\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">YouTube. Multisensoryczne Mediacje 2020. Pracownia Animacji i Gier Komputerowych  <\/a>  <\/p>\n","protected":false},"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":""},"grain_category":[59],"lesson":[77],"class_list":["post-1978","grain","type-grain","status-publish","hentry","grain_category-active-ro","lesson-2-1-foundations-of-on-site-digital-mediation-ro"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/react-culture.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/grain\/1978","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/react-culture.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/grain"}],"about":[{"href":"https:\/\/react-culture.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/grain"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/react-culture.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1978"}],"wp:term":[{"taxonomy":"grain_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/react-culture.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/grain_category?post=1978"},{"taxonomy":"lesson","embeddable":true,"href":"https:\/\/react-culture.eu\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/lesson?post=1978"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}