FRAMEWork, Ghid muzeal pentru primirea persoanelor autiste
Ce este?
Ghidul muzeal FRAMEwork pentru primirea persoanelor autiste este un compendiu de practici și programe adoptate pentru primirea persoanelor neurodivergente și autiste în mediul muzeal. Descrierile și sfaturile pe care le conține sunt derivate din rezultatele proiectelor realizate de serviciile educaționale a trei muzee aparținând rețelei FRAME (French American Museum Exchange) (Palais des Beaux Arts din Lille, Muzeul de Artă din Dallas și Muzeul de Arte Frumoase din Montreal).
Acest ghid oferă exemple despre cum să desfășurați o sesiune de activități la muzeu pentru persoanele cu autism.
De ce este important?/Cum poate ajuta profesioniștii din sectorul cultural?
Acest ghid ajută fiecare profesionist din sectorul cultural să-și înțeleagă mai bine publicul din spectrul autist și, prin urmare, să adapteze instituția.
Prin acest ghid, scopul este de a face cunoscute inițiativele muzeelor partenere altor muzee, permițându-le să se inspire din acele experiențe și să creeze programe adaptate propriului context.
Este, de asemenea, un instrument evolutiv, deoarece membrii rețelei muzeale FRAME doresc să o lase să evolueze cu noi cercetări și descoperiri.
Nume instrument
Tip de unealtă
Website
Caracteristici de accesibilitate
Seria FRAMEWork se dorește a fi un instrument practic care poate fi adoptat de muzee la nivel internațional.
Suport multilingv
Franceză și engleză
Țintă publică
Profesioniști din muzee, instituții culturale care doresc să se pregătească în domeniul TSA (Autism Spectrum Disorder), dar și persoanele autiste însele
Open source/gratuit/plătit/altele
Acces gratuit la ghid
Adaptabilitatea interfeței cu utilizatorul (UI)
n/a
Compatibilitate platformă
Ghidul este accesibil online, prin intermediul unui computer sau prin intermediul unui telefon mobil
Instalare și configurare
n/a
Actualizări și întreținere
n/a
Asistență și documentație pentru utilizatori
Documentația a fost furnizată de diferitele muzee partenere (DMA, MBAM, PBA). Ei au făcut referiri încrucișate la diferitele practici ale muzeelor cu privire la autism.
Integrare cu alte instrumente
n/a
Conformitatea cu standardele de accesibilitate
n/a
Unul/două exemple de proiect în care a fost utilizat instrumentul
PBA, Lille : În 12 ani, crearea a 850 de sesiuni de practică artistică și primirea a 370 de copii, adolescenți și tineri adulți
Feedback-ul utilizatorilor/povești de succes
„Pentru o persoană autistă, a face alegeri este foarte dificil. Sesiunile de la muzeu sunt exerciții interesante: îi permit să aleagă o culoare în detrimentul alteia, sau să aleaăgă un motiv, să-și dea părerea”.
Cécile Causiaux, mama lui Léo (22 de ani) și Max-Hélios (20 de ani), tânăr cu autism.