Les applications de mus\u00e9e sont un bon moyen d’\u00e9veiller la curiosit\u00e9 et d’inciter les utilisateurs \u00e0 visiter les expositions pr\u00e9sent\u00e9es. <\/p>\n\n
Certaines permettent de personnaliser sa visite. <\/p>\n\n
L’application du Museo Arqueologico Nacional de Madrid par exemple, propose pr\u00e8s des 350 pr\u00e9sentations d\u2019objets du mus\u00e9e. L’application elle-m\u00eame dispose \u00e9galement d’une version destin\u00e9e \u00e0 ceux qui souhaitent acc\u00e9der au m\u00eame contenu sur leur ordinateur plut\u00f4t que sur un appareil mobile.
La possibilit\u00e9 de t\u00e9l\u00e9charger et d’acc\u00e9der aux informations via des applications du mus\u00e9e \u00e0 tout moment et en tout lieu – gratuitement, m\u00eame lorsque vous n’\u00eates pas \u00e0 l’int\u00e9rieur du mus\u00e9e – est un excellent moyen de promouvoir la culture et d’am\u00e9liorer son accessibilit\u00e9. <\/p>\n\n
Cependant, il convient de noter que tous les mus\u00e9es, m\u00eame les plus grands et les plus c\u00e9l\u00e8bres, ne proposent pas de telles applications gratuitement et\/ou avec un acc\u00e8s illimit\u00e9. <\/p>\n\n
Les mus\u00e9es peuvent \u00e9galement organiser les informations en fonction des int\u00e9r\u00eats des groupes cibles, directement sur le site web, comme c’est le cas du Mus\u00e9e des techniques de Vienne, qui recommande des activit\u00e9s\/programmes pour les adolescents et les adultes, les enfants et les familles, les groupes scolaires. Les informations relatives \u00e0 l’accessibilit\u00e9 sont pr\u00e9sent\u00e9es dans un onglet diff\u00e9rent, facile \u00e0 trouver. <\/p>\n\n
Le British Museum a lanc\u00e9 une initiative similaire en concevant des parcours d’objets qui tiennent compte de l’\u00e2ge, des int\u00e9r\u00eats et du temps disponible des visiteurs dans le mus\u00e9e. Dans ce cas, les informations relatives \u00e0 l’accessibilit\u00e9 sont pr\u00e9sent\u00e9es dans la partie inf\u00e9rieure du site web, mais restent faciles \u00e0 trouver. <\/p>\n\n
Un autre exemple est celui du Mus\u00e9e royal des Beaux-Arts de Belgique, o\u00f9 les informations sont class\u00e9s en fonction de diff\u00e9rents groupes cibles, li\u00e9s non seulement de l\u2019\u00e2ge, au mode de visite (individuelle ou en groupe), mais aussi \u00e0 de crit\u00e8res d’inclusion et de diversit\u00e9, avec pour l\u2019objectif l\u2019\u00e9galit\u00e9 de traitement. <\/p>\n\n
En consultant le site Internet du Centre Pompidou \u00e0 Paris, l’utilisateur trouvera toute une s\u00e9rie de podcasts sur les expositions et les collections permanentes du mus\u00e9e, ainsi qu\u2019une s\u00e9rie d\u2019interview vid\u00e9os de conservateurs dans les salles du mus\u00e9e. Pour atteindre ceux pour qui la culture n’est pas une priorit\u00e9 ou reste inaccessible pour diverses raisons, le Centre Pompidou s’appuie \u00e9galement sur un r\u00e9seau de m\u00e9diateurs sociaux. <\/p>\n\n
Ressources :<\/strong><\/p>\n\n L’application du Mus\u00e9e Arch\u00e9ologique National de Madrid<\/a> <\/p>\n\n Le site web du Mus\u00e9e Arch\u00e9ologique National de Madrid <\/a><\/p>\n\n Le site web du Mus\u00e9e des Techniques de Vienne <\/a><\/p>\n\n L’option \u00ab\u00a0Object trails\u00a0\u00bb du British Museum<\/a> <\/p>\n\n La version fran\u00e7aise du Mus\u00e9e Royal des Beaux-Arts de Belgique <\/a><\/p>\n\n La version anglaise du Mus\u00e9e Royal des Beaux-Arts de Belgique <\/a><\/p>\n\n