{"id":2206,"date":"2025-04-23T16:46:22","date_gmt":"2025-04-23T14:46:22","guid":{"rendered":"https:\/\/react-culture.eu\/get-certified\/2-1-1-introduction-a-la-mediation-numerique-sur-site-in-situ-vue-densemble-de-la-mediation-numerique-et-de-son-role-dans-les-musees-avec-un-accent-sur-laccessibilite\/"},"modified":"2025-06-18T12:23:24","modified_gmt":"2025-06-18T10:23:24","slug":"2-1-1-introduction-a-la-mediation-numerique-sur-site-in-situ-vue-densemble-de-la-mediation-numerique-et-de-son-role-dans-les-musees-avec-un-accent-sur-laccessibilite","status":"publish","type":"grain","link":"https:\/\/react-culture.eu\/fr\/obtenir-un-certificat\/2-1-1-introduction-a-la-mediation-numerique-sur-site-in-situ-vue-densemble-de-la-mediation-numerique-et-de-son-role-dans-les-musees-avec-un-accent-sur-laccessibilite\/","title":{"rendered":"2.1.1 Introduction \u00e0 la m\u00e9diation num\u00e9rique sur site (in situ).<br>Vue d&rsquo;ensemble de la m\u00e9diation num\u00e9rique et de son r\u00f4le dans les mus\u00e9es, avec un accent sur l&rsquo;accessibilit\u00e9."},"content":{"rendered":"\n<p>La m\u00e9diation culturelle consiste \u00e0 cr\u00e9er un espace de dialogue entre les visiteurs, les artistes et les institutions culturelles, pour inciter les publics \u00e0 prendre pleinement part \u00e0 la vie culturelle.<br\/>Pour ce faire, elle peut prendre une forme digitale. La m\u00e9diation culturelle num\u00e9rique s\u2019appuie sur un ensemble de technologies et d\u2019outils informatiques, in situ ou hors des murs des institutions.    <\/p>\n\n<p>L\u2019av\u00e8nement des technologies de l&rsquo;information et de la communication repr\u00e9sente un d\u00e9fi majeur pour les institutions culturelles. La m\u00e9diation num\u00e9rique in situ est de plus en plus appr\u00e9ci\u00e9e et r\u00e9clam\u00e9e par les publics, y compris les personnes ayant des besoins sp\u00e9cifiques, comme celles en situation de handicap, mais aussi les personnes \u00e2g\u00e9es et, surtout, les publics jeunes et les enfants.<br\/>L&rsquo;objectif principal de la m\u00e9diation num\u00e9rique est de cr\u00e9er une connexion \u00e9motionnelle entre le public et le lieu culturel, en rendant la visite attrayante et interactive. Observer une \u0153uvre d\u2019art dans une attitude relativement passive ne convient pas \u00e0 tous les visiteurs de nos jours, m\u00eame en s\u2019accompagnant d&rsquo;un audioguide.     <\/p>\n\n<p>L\u2019attention des visiteurs peut \u00eatre stimul\u00e9e par l&rsquo;utilisation d&rsquo;une grande vari\u00e9t\u00e9 d\u2019outils num\u00e9riques : applications mobiles (qui peuvent, en plus de la narration, inclure des effets sonores, de la musique, des interviews d&rsquo;experts), \u00e9crans interactifs, plateformes num\u00e9riques, hologrammes interactifs, QR codes ou encore technologie NFC. Tout cela invite \u00e0 devenir acteur de sa propre visite, par la d\u00e9couverte, la recherche, l\u2019\u00e9tablissement de comparaisons, tout en faisant appel aux sentiments et \u00e0 l&rsquo;\u00e9motion.  <\/p>\n\n<p>On peut distinguer deux types de dispositifs de m\u00e9diation num\u00e9rique : <\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Les outils mobiles qui accompagnent les visiteurs tout au long de la visite au mus\u00e9e (applications de visite sur appareils portatifs, technologie NFC) <\/li>\n\n\n\n<li>Les outils install\u00e9s \u00e0 un point fixe : tables tactiles, projections vid\u00e9o, installations immersives. Nous allons en passer quelques-uns en revue. <\/li>\n<\/ul>\n\n<p>La m\u00e9diation num\u00e9rique peut rev\u00eatir une dimension ludique, \u00e0 travers des jeux ponctuant les parcours de visite destin\u00e9s aux enfants, des escape games ou encore des journaux intimes virtuels. Tous ces dispositifs contribuent \u00e0 rendre la visite attrayante, et \u00e0 conserver le souvenir d\u2019une int\u00e9ressante exp\u00e9rience d&rsquo;apprentissage.  <\/p>\n\n<p>A l\u2019heure actuelle, l&rsquo;un des dispositifs num\u00e9riques les plus populaires est la r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e (AR). L\u2019AR peut servir \u00e0 restituer des \u00e9l\u00e9ments disparus du patrimoine en 3D, par exemple. Elle peut aider les visiteurs \u00e0 mieux saisir l&rsquo;importance des artefacts (monuments historiques, objets, \u0153uvres d&rsquo;art) et du patrimoine immat\u00e9riel (langues, modes de vie, savoir-faire au fil des si\u00e8cles, croyances, traditions, coutumes quotidiennes et de vacances) dans toute leur diversit\u00e9. Ce type d\u2019exp\u00e9rience immersive permet au visiteur de se plonger dans l&rsquo;Histoire et de d\u00e9couvrir des \u0153uvres d&rsquo;art sous tous leurs aspects. Des syst\u00e8mes sonores de pointe peuvent \u00eatre combin\u00e9s \u00e0 la technologie de la r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e, pour offrir aux visiteurs une exp\u00e9rience multisensorielle.     <\/p>\n\n<p>Le mapping vid\u00e9o, ou fresque vid\u00e9o, est un autre type de dispositif num\u00e9rique pertinent pour la m\u00e9diation culturelle. Il consiste \u00e0 projeter de la lumi\u00e8re ou des vid\u00e9os sur des objets ou constructions fixes afin de cr\u00e9er des images de grande taille, stimulant ainsi la perception visuelle.<br\/>Les tables tactiles, ou stations interactives, qui contiennent des informations diverses communiqu\u00e9es sous des formes vari\u00e9es, sont tr\u00e8s appr\u00e9ci\u00e9es. Ces dispositifs sont le plus souvent dot\u00e9s de fonctions d&rsquo;accessibilit\u00e9 pour les personnes ayant des besoins particuliers. Parmi les autres solutions qui rendent la visite d&rsquo;une institution culturelle plus ludique, on peut citer les murs et sols interactifs, qui r\u00e9agissent aux mouvements et au toucher des visiteurs. Ils peuvent afficher des images, des photos, des vid\u00e9os, des animations, ainsi que des simulations qui changent en fonction de l&rsquo;interaction de l&rsquo;utilisateur.      <\/p>\n\n<p>Les exemples de m\u00e9diation num\u00e9rique cit\u00e9s r\u00e9pondent aux besoins des publics actuels et transforment la visite au mus\u00e9e en une exp\u00e9rience \u00e9ducative int\u00e9ressante et inspirante. <\/p>\n","protected":false},"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":""},"grain_category":[68],"lesson":[96],"class_list":["post-2206","grain","type-grain","status-publish","hentry","grain_category-passive-fr","lesson-2-1-fondements-de-la-mediation-numerique-sur-site-in-situ"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/react-culture.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/grain\/2206","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/react-culture.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/grain"}],"about":[{"href":"https:\/\/react-culture.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/grain"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/react-culture.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2206"}],"wp:term":[{"taxonomy":"grain_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/react-culture.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/grain_category?post=2206"},{"taxonomy":"lesson","embeddable":true,"href":"https:\/\/react-culture.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/lesson?post=2206"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}