A.A.C.cessible Culture

Le projet « A.A.C.cessible Culture » a été conçu pour améliorer les stratégies de CAA existantes grâce à un ensemble de compétences et d’outils destinés au personnel concerné, afin que les groupes cibles composés d’enfants et de jeunes présentant des troubles de la communication puissent profiter du patrimoine culturel et artistique et y participer.

Le projet comprenait cinq cours de formation de trois jours chacun (deux à Gênes, en Italie, un à Katerini, en Grèce, un à Madère, au Portugal, un à Iași, en Roumanie) axés sur les besoins de formation des professionnels de la culture et de l’éducation afin d’offrir de meilleures expériences aux personnes atteintes de divers troubles de la communication, principalement les troubles du spectre de l’autisme, mais aussi le syndrome de Down, etc.
En participant au projet, le complexe muséal du palais de la culture de Iași, en Roumanie, est devenu le premier musée roumain à concevoir des visites spécialisées pour les enfants et les jeunes atteints de troubles de la communication, contribuant ainsi considérablement à la qualité de l’expérience muséale.
Les pictogrammes choisis pour communiquer avec les personnes incapables d’utiliser la communication verbale en raison de troubles neurocognitifs peuvent également être utilisés pour communiquer avec des personnes telles que les réfugiés (par exemple d’Ukraine) qui ne parlent que leur langue et qui ne sont pas dans le pays d’accueil depuis suffisamment longtemps pour pouvoir utiliser la langue de ce pays convenablement : les pictogrammes étant universellement reconnaissables, ils peuvent donc constituer un outil très utile.

« A.A.C.cessible Culture: museums for everyone developing the Alternative Augmentative Communication tools (AACC) » (”A.A.C.cessible Culture: museums for everyone developing the Alternative Augmentative Communication tools (AACC)”) Complexul Muzeal Național „Moldova” (Complexe muséal national de Moldavie)

Roumanie, Iași

Musée

Projet temporaire

01/04/2021 - 31/03/2023

Physique et en ligne

Élèves/étudiants ayant des besoins éducatifs particuliers, leurs enseignants et leurs familles

• carte sensorielle
• sac sensoriel
• boîte et outils de CAA

Leader du projet

Solidarietà e Lavoro Società Cooperativa Sociale O.N.L.U.S. (SeL) (Italie)

Partenaires

• Complexe muséal du palais de la culture (Roumanie)
• Uovonero (Italie)
• Écoles Platon (Grèce)
• DomSpain (DS Formacio) (Espagne)
• Collegium Balticum – Akademia Nauk Stosowanych Z Siedzibą W Szczecinie (Pologne)

Financé par le programme Erasmus+ de l’Union européenne

Le projet peut être adapté à tous les musées intéressés, à condition qu’une formation adéquate soit dispensée aux professionnels et que les kits nécessaires soient créés pour les groupes cibles.

• Modèle de CAA pour la communication/l’enseignement du patrimoine culturel
• Manuel pour les enseignants
• Lignes directrices pour le secteur culturel