Kit sensoriel au Palais de la Culture de Iași

Il s’agit d’un sac contenant des articles soigneusement sélectionnés pour faciliter une visite agréable et sans heurts pour les personnes ayant des difficultés d’apprentissage, notamment les personnes sur le spectre de l’autisme et présentant d’autres troubles neurocognitifs.

Chaque kit contient une balle antistress en caoutchouc, qui aide à relâcher la tension liée au changement d’environnement habituel ; un casque antibruit pour se protéger des sons trop forts ; des lunettes de soleil pour les espaces où la lumière peut être trop intense ; ainsi qu’une série de pictogrammes essentiels permettant de communiquer facilement des besoins et informations de base.

Il s’utilise conjointement avec la carte sensorielle et le guide de communication accessible.

L’importance de cet outil réside dans le fait qu’il permet aux personnes concernées de savoir qu’elles ont la possibilité de visiter le musée dans de bonnes conditions et d’en profiter pleinement, à leur rythme. Parallèlement, cet outil est également important pour les professionnels des musées, qui peuvent ainsi se familiariser avec les besoins spécifiques des publics concernés. Il est important de garder à l’esprit que ces besoins sont très souvent communiqués aux professionnels des musées par les enseignants ou les membres de la famille des personnes sur le spectre de l’autisme ou présentant des profils apparentés, certaines personnes utilisant peu ou pas la communication verbale, ou préférant d’autres modes de communication.

Ce qui peut être anodin pour le grand public, comme l’éclairage d’une salle, peut au contraire être très perturbant pour certaines personnes présentant des troubles neurocognitifs : une lumière trop forte ou insuffisante, tout comme des sons trop bruyants, peuvent gêner fortement l’expérience de visite. De même, l’accès à certains espaces par ascenseur peut être source d’inconfort ou d’appréhension pour des personnes ayant des sensibilités neurologiques spécifiques. Une préparation adaptée est donc nécessaire, tant de la part des personnes accompagnantes que du personnel du musée, qui doit faire preuve d’attention, de patience et de capacité d’adaptation aux spécificités de ces publics.

”Moldova” National Museum Complex of Iași, Romania is one of the museum organisations in the country whose specialists received targeted training as part of the Erasmus+ Project ”A.A.C.cessible Culture: museums for everyone developing the Alternative Augmentative Communication tools (AAC)” and consequently carry out dedicated educational activities in cooperation with local associations, school staff, and families of people with neuro-cognitive disorders.

Kit sensoriel au Palais de la Culture de Iași (créé dans le cadre du projet « A.A.C.cessible Culture : musées pour tous développant les outils de communication alternative et augmentative (AAC) ».

Ensemble d'éléments facilitant la visite

A.A.C.cessible Culture

Il s’agit d’un ensemble d’éléments spécifiquement conçus, créés ou sélectionnés pour permettre ou garantir une visite sans heurts aux personnes présentant un trouble du spectre autistique ou apparentés.

Roumain

Personnes présentant des troubles du spectre autistique et d’autres troubles neuro-cognitifs, personnes ayant une dyslexie et d’autres difficultés d’apprentissage

Gratuit, il faut s’adresser au bureau d’information

Adaptable aux besoins de l’utilisateur

n/a

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Des informations sur ce projet et ses résultats sont disponibles à la fois sur le site web du projet et sur le site web du partenaire roumain, le complexe muséal national de Moldavie.

L’outil peut être utilisé en conjonction avec la carte sensorielle, c’est-à-dire le plan de l’édifice où sont marquées les différentes zones « problématiques ». Il s’agit des zones susceptibles de provoquer une forme de stress chez les personnes ayant de troubles neurocognitifs.

Conforme aux WCAG

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